domingo, 12 de junio de 2011

Trabajo del Quijote.

1. Resumen del capítulo.

Por el camino Don Quijote y Sancho se encuentran con unos molinos de viento y Don Quijote pensaba que eran gigantes,se dispone a atacarlos con su lanza. Sancho le dice que no son mas que molinos, pero Don Quijote seguía pensando que eran gigantes, como consecuencia Don Quijote tropieza con su lanza y se cae al suelo. Por el camino Don Quijote recuerda que una vez leyó como un caballero repuso su lanza con un tronco y así lo hizo Don Quijote.
Al día siguiente vieron a dos monjes, vestidos con sus hábitos y a una mujer,se supone que iban todos en la misma dirección.Don Quijote pensó que estos hombres tenían secuestrada a la señora que iba detrás de ellos, y decidió atacar a los pobres monjes. Sancho le aviso de que no solo eran dos frailes,pero Don Quijote no le hizo caso y ataco a los frailes. Los dos frailes salieron corriendo con la mala fortuna de que uno de ellos se calló al suelo, Sancho amablemente intento ayudar al fraile que se había caído pero dos mozos arremeten contra él. Don Quijote fue a pedir discullpas a la mujer, pero el escudero de ella arremetió contra Don Quijote dejándole un hombro herido.
Estaban peleando los caballeros con las espadas levantadas, el vizcaino ataca hieréndole en una oreja y rompiéndole la armadura por el hombro. Don Quijote enfadado ataca tirándole del caballo e hiriendole la cara al vizcaino. Don Quijote se baja del caballo para rematarle a menos que fuera a pedir disculpas a su amada,Dulcinea del Toboso y el vizcaino acepta.
Tras la batalla con el vizcaino Don Quijote y Sancho deciden seguir con su camino. Sancho pensando que Don Quijote había ganado algo después de esa batalla le pregunta por la isla que le había prometido y Don Quijote dijo del pobre vizcaino no se podía obtener dinero.
Por el camino Sancho le cura la oreja a Don Quijote, y este habla de un bálsamo que le iba a recuperar muy rápidament.
Mientras tanto pensaban donde podían dormir esa noche, ya que en una iglesia no podían dormir por la pelea de los monjes. Por el camino decidieron cenar y Sancho sacó cebolla, pan y queso.

2. Lugar en el que transcurre

Este capítulo trancurre en los campos de Montiel en Castilla y La Mancha

3. Caracterización de los personajes que intervienen

Alonso Quijano: (Don Quijote de la Mancha) Lucha por sus ideales sobrepasando todos los obstáculos,creyendo que podría mejorar el mundo. Todas sus aventuras las asociaba con novelas de caballerías. Es muy imaginativo.
Sancho Panza: Amigo y escudero de Don quijote,le acompaña en sus aventuras.
Dulcinea Del Toboso: Amada de Don quijote,siempre presente en su pensamiento.

4.Intervenciones del narrador.

En este capítulo interviene Cervantes,para contarnos como continúa la historia entre la lucha de Don Quijote y el vizcaino

5. Diálogos.

Entre: Don Quijote y Sancho Panza
Entre: Don Quijote y el vizcaino
Entre: Don Quijote y los frailes

6. Estilo de la obra.
Esta obra está escrita en prosa,es una parodia de las novelas de caballerias,esto se hace notar en todo el libro. Destaca la locura de Don Quijote por leer tantas novelas de caballerías,resalta tambien el lenguaje de Don Quijote,ya que usa un lenguaje antiguo.


7. Conclusión.

Me ha parecido una obra muy interesante porque parodia las novelas de caballería subrrrealistas. Tambien porque destaca la locura de Don Quijote por leer tantos libros y la cordura de Sancho Panza y como al final del libro,Don Quijote en sus últimos momentos de vida se vuelve cuerdo y como va enloqueciendo a Sancho durante todas sus aventuras.

Trabajo realizado por: Elena Sanchez y Sandra Muñoz.

jueves, 12 de mayo de 2011

Comentario de texto : El niño al que se le murió el amigo.

1. Localización.
Este cuento es una parte de la biblioteca de Ana María Matute,escrito en 1962.

2. Tema.
Este cuento trata de la etapa entre la niñez y la madurez. El niño,cegado por la ignorancia,no quería darse cuenta de que su amigo había muerto,tras ver la ausencia de su amigo se dio cuenta de que no volvería.

3. Estructura.
Planteamiento: El niño se entera de que su amigo a muerto.
Nudo: El niño que no se cree que haya muerto,va a buscarle tras caer la noche.
Desenlace: No encuentra a su amigo,vuelve a su casa y su madre se da cuenta de que ha madurado.

4. Resumen.
Este pequeño cuento trata sobre un niño que va a buscar a su amigo,pero su amigo no estaba. Su madre le dijo que su amigo estaba muerto,que buscara otros niños con los que jugar. El niño no puede creerse que haya muerto y va a buscarle. Paso buscándole toda la noche pero no le encontró. Al no encontrarle regreso a su casa y su madre le dijo que había crecido mucho y que tenía que comprarle un traje de hombre porque el que llevaba puesto le venía corto.

5. Valoración.
Me ha parecido bastante interesante porque trata sobre la inocencia de un niño,de como le cuesta aceptar la muerte de su amigo y el final del cuento tambien me ha gustado porque acaba con la madurez del niño.

Ana María Matute ( Bibliografía )

Escritora española.Ana María Matute es una de las autoras más importantes de la literatura comtemporánea,galardonada con los precmios más importantes del panorama literario como el Cervantes,el Nacional de las letras o el Nadal.
Matute ha destacado en dos importantes apartados de la academia de la RAE. Por un lado,tenemos su narrativa su narrativa en la que trata la posguerra española con un estilo muy personal con el que logra acercarnos a la realidad política y social de la época, pero con recursos propios de la literatura maravillosa. A este periodo corresponde la trilogía de Los Mercaderes o Pequeño Teatro, escrito con 17 años y con el que ganaría, años después, el Premio Planeta.
Matute comenzó su carrera literaria muy joven, llegando a ser finalista del Nadal con sólo 24 años. Su producción ha sido irregular en el tiempo con grandes paréntesis de inactividad. No es especialmente prolífica pero su obra se alarga por más de cincuenta años tanto en novela como en relato, donde también ha brillado especialmente.

Traducida a más de 23 idiomas, Ana María Matute es considerada una de las escritoras en español más internacional y es una conferenciante habitual en universidades e instituciones educativas, tanto en Europa como en América Latina y Estados Unidos.

miércoles, 13 de abril de 2011

Las raíces del Quijote

1.Breve información sobre Lope de Rueda e influencia del mismo sobre Cervantes.

Nacido en Sevilla en 1510.Abandonó su oficio por la actividad teatral,como autor,director y actor.Sus obras se representaron en palacios,iglesias,patios y corrales.Murió en Córdoba en 1565.
Cervantes tenía gran pasión por las obras de teatro y por ser un autor de comedias prefesional,pero Lope de Vega se alzó sobre la comedia,esto supuso un gran fracaso para Cervantes. 
Cervantes tuvo la idea de escribir el Quijote después de ver representar una obra de Lope de Vega,que hizo hincapié en la sensibilidad de Cervantes.


2.Presente y pasado en la representación.Expica lo que sucede en el presente y lo que sucede en el pasado.

Presente: Trata sobre un alumno y un profesor de la vida cotidiana,el profesor propone al alumno que realice con el una obra de tetaro,el alumno al principio se niega,pero acaba aceptando.A medida que van haciendo la obra,se van llevando mejor y se enseñan el uno al otro.
Pasado: Cervantes estaba en la cárcel y su carcelero era Lope de Rueda,al principio no se llevaban bien,después el carcelero le cuenta a Cervantes que el había sido cómico y le representa algunas de sus obras.

3.¿Quiénes son los personajes del presente y del pasado? ¿Qué hilo conductor les une?

Presente: Profesor y alumno,unidos por la obra de teatro.
Pasado: Cervantes y Lope de Vega,unidos por la misma aficción a las obras de teatro.


4.¿En qué se basa Cervantes para escribir el Quijote? ¿Como aparece esa información en la obra que vimos representada?

Cervantes se basa en la obra que le cuenta Lope de Vega cuando estaba en la cárcel. Aparece en la último obra que representan.


5.Opinión personal: puedes libremente y con corrección.
Puedes basarte en las siguientes preguntas ¿qué te pareció interesante de la obra? ¿es comprensible la trama? ¿que pretende ese juego de personajes?

Me pareció muy interesante el juego de personajes,que juegen con el presente y el pasado. La relación que construyen el alumno y el profesor gracias a la obra de teatro es lo que más me llamó la atención.

martes, 8 de marzo de 2011

No hay dinero,no hay hijos.

Pregunta 4. Indica el sentido que tiene la frase con la que se inicia la noticia:"No hay dinero,no hay hijos".

Respuesta. Mantener a un hijo cuesta dinero,debido a la crisis económica y a la falta de trabajo,hay muchas familias que no tienen el suficiente dinero para mantener a un hijo,es decir,no pueden alimentarle,ni vestirle,ni darle una buena educación,etc. Debido a esta situación económica se reduce la tasa de natalidad.



Pregunta 6. Busca en el texto cuál es la media de maternidad en España. Compara este dato con el de otros países europeos.

Respuesta. La media actual de maternidad en España es de 31,1. En cambio,la media de maternidad en otros países europeos es de 28,5. Nueve años de diferencia con España.



Pregunta 7. Explica el papel de las madres extranjeras respecto a la natalidad.

Respuesta. Las madres extranjeras,contribuyen un 20% sobre la natalidad. En esta época de crisis que sufre España,bajó la tasa de fecundidad.



Pregunta 8. Recoge las tasas del retroceso de la maternidad y la nupcialidad.

Respuesta. Los jóvenes,se dedican a formarse para que en un futuro puedan tener un trabajo con el que poder tener una vivienda propia y formar una familia.
Debido a la situacón económica,hay un menor número de matrimonios,ya que las personas tardan más en independizarse.
Las mujeres que están en edad de procrear,se forman para tener estabilidad laboral que tarda mucho tiempo en llegar.



Pregunta 9. Compara los distintos tipos de uniones y relaciónalos con el contenido de la noticia.

Respuesta.


Pregunta 16. Recoged en vuestras familias los datos siguientes:
-Edad a la que vuestra madre lo fue por primera vez.
-Número de hijos que ha tenido.
-Número de hijos que tuvieron vuestras abuelas.
Elabora una tabla con los datos recogidos.

                                                     EDAD DE MATERNIDAD        NÚMERO DE HIJOS

MADRE                                                              29                                                  2


ABUELA MATERNA                                          23                                                    5


ABUELA PATERNA                                            21                                                  4